Modules 8, 9 et 10 : conduire une séance, groupes et études de cas

Module 8 : questionnaire, famille de cœur, objectifs et thèmes de travail

Le module 8 est celui du passage à la pratique. Il propose un questionnaire complémentaire selon les thématiques, puis l’exercice du dessin de la famille de cœur, qui met en image le consultant et son entourage, qu’il soit de sang ou non. Il insiste ensuite sur la formulation d’objectifs précis avant toute analyse, et passe en revue les grands thèmes de travail : soi-même, la relation à l’autre, le quotidien, le travail et la santé.

La famille de cœur est un exercice plus subtil qu’il n’y paraît. Elle fait apparaître l’ami d’enfance, la voisine qui a élevé quelqu’un, le beau-père dont personne ne parle sur l’arbre officiel, et elle corrige l’image trop biologique de l’arbre. Imprimez le questionnaire, annotez-le lors de vos premières séances auprès de proches volontaires, et vous construisez votre trame d’entretien en un mois.

Voir l’exemple d’exercice du module 8

Module 9 : psychodrame et constellation familiale

Le module 9 offre un aperçu d’une séance de groupe, comparée à une séance individuelle classique. Il revient sur l’invention du psychodrame par Moreno et sur ses pratiques actuelles, puis présente la constellation familiale mise au point par Bert Hellinger dans l’Allemagne des années 1980. Il termine par les principes et règles de base pour intégrer ces techniques à votre pratique.

C’est une porte d’entrée vers le travail de groupe : vous situez ces approches, vous en comprenez la logique, et vous savez les distinguer de l’analyse de l’arbre en entretien, au cœur du cursus. L’article constellations familiales et psychogénéalogie compare les deux démarches.

Module 10 : le prénom, la relation enfants-parents, le couple, les traumatismes

Le dernier module reprend les thèmes principaux de l’analyse : le prénom, la relation entre enfants et parents, l’alliance, les traumatismes. Il propose plusieurs études de cas, accompagnées de pistes pour interpréter une analyse transgénérationnelle, puis un récapitulatif de ce qui doit être abordé pendant les séances. Il se termine par des pistes de lecture et par l’examen final.

Les études de cas sont le moment où tout s’assemble : elles montrent comment une lecture se construit à partir de l’arbre, pas à pas, avec des hypothèses qu’on garde ouvertes. Avec le récapitulatif des séances, ce sont les pages que vous rouvrirez avant un rendez-vous.

Préparer l’examen

Le QCM se valide avec 80 % de bonnes réponses, et vous le repassez si besoin. Refaites les quiz des modules 4 et 5, relisez le récapitulatif des séances, et prenez votre temps : le QCM récompense la lecture attentive, pas la vitesse. Une fois réussi, votre certificat s’imprime en ligne.

Et après le module 10 ?

Votre pratique commence. Deux sujets se posent vite : le statut sous lequel vous exercerez et la manière de fixer vos tarifs. Retrouvez-les sur la page devenir psychogénéalogiste et dans l’article combien gagne un psychogénéalogiste, qui donne la méthode de calcul.